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永田研究室ではユネスコの推進してきたESDや気候変動教育の研究のほか、若者主導(Youth-Led)の活動も展開しています。ここではそのいくつかを紹介します。
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library図書『ハーモニーの教育―ポスト・コロナ時代における世界の新たな見方と学び方―』2020.11.29
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DOORWAY TO NAGATA LAB.日本文教出版「学び!とESD」2020.07.01
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DOORWAY TO NAGATA LAB.気候非常事態宣言(CED)2020.06.15
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library気候変動教育の実践2020.06.15
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DOORWAY TO NAGATA LAB.パルシステムウェブ記事2020.05.04

